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Piattaforma di conoscenza per la formazione professionale
La piattaforma "Stairway to SDG" è rivolta ai professionisti nel settore della formazione professionale, che hanno la possibilità di sensibilizzare i giovani al tema dello sviluppo sostenibile e di promuoverne il dibattito, la pratica e l'innovazione.
Scopi della piattaforma:- Educare, informare e sensibilizzare sul tema dello sviluppo sostenibile.
- Aiutare gli insegnanti a integrare l'educazione allo sviluppo sostenibile nella loro pratica didattica.
- Fornire agli insegnanti una serie di attività strutturare relative agli obiettivi di sviluppo sostenibile, tarati per l'educazione professionale, che posono essere direttamente utilizzate con gli allievi.
- Fornire agli insegnanti esempi di buone pratiche come ispirazione e integrazione all'insegnamento.
- Promuovere l'app "Stairway to SDG" per misurare i comportamenti sostenibili degli utenti.
- Fornire una sezione "community" per gli utenti in cui condividere risultati e progressi.
- Sostenere la diffusione del progetto fornendo uno spazio online per introdurre il concetto del progetto, i risultati attesi e i partner.
- Fornire un punto di contatto per le parti interessate (ad es. insegnanti, organizzazioni di formazione professionale, autorità educative).
My.Stairway - Applicazione
Per facilitare questo lavoro e valutare i cambiamenti nei comportamenti degli studenti, abbiamo sviluppato una nuova app appositamente progettata per lavorare nelle scuole.
L'applicazione di autovalutazione funziona come un barometro che mira a stimolare la riflessione e a sostenere modi pratici per pensare e affrontare l'Agenda 2030 e i suoi 17 obiettivi.
Attività per gli studenti
La base dell'offerta didattica è di fornire una serie di strumenti che includono contenuti e informazioni sul tema della sostenibilità attraverso i diversi SDG ed esperienze dirette nell'implementazione di attività pratiche e partecipative legate all'Agenda 2030.
Le attività utilizzano compiti della vita quotidiana e risorse di supporto per gli insegnanti per pianificare e definire un'azione educativa con i loro studenti. Queste mirano a fornire un metodo di apprendimento non basato sul tradizionale trasferimento di conoscenze.
Sosteniamo attività di apprendimento informale e non formale in grado di promuovere l'apprendimento attraverso la scoperta e la ricerca. Si tratta di attività incentrate sullo studente, aperte alla collaborazione e all'interazione con diversi attori, orientate all'azione e connesse con le questioni reali e i bisogni della società.
Manuale di buone pratiche
Durante la seconda fase del progetto, sarà compilato un manuale di esperienze pilota al fine di promuovere e attivare buone pratiche nel campo della formazione professionale. L'obiettivo di questo manuale sarà quello di promuovere cambiamenti verso la sostenibilità in aree specifiche dei currucula. Questo manuale sarà una raccolta di attività di promozione, disseminazione, ricerca e valutazione dei prodotti intellettuali di questo progetto, per valorizzare e promuovere il processo di creazione.