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A Igualdade de género é um Direito Humano fundamental e é uma questão tranversal crucial na construção de uma sociedade saudável, na quebra do ciclo da pobreza e para assegurar uma educação de qualidade para todos. A igualdade de género significa que todas as pessoas têm o mesmo valor e que as suas necessidades, objetivos e comportamentos devem ser igualmente considerados. Os homens e as mulheres são diferentes na sua biologia, mas todos devem ser livres para se desenvolverem, tomarem as suas próprias decisões e participarem nos processos de tomada de decisão da sua comunidade.

Nas últimas décadas, foi feito algum progresso na redução das desigualdades de género. Contudo, as mulheres continuam a encontrar muitas barreiras no acesso ao trabalho digno, à educação básica e aos cuidados de saúde. São muitas vezes vítimas de violência e discriminação e sub-representadas nos processos de tomada de decisão.

Para ultrapassar estas barreiras, a educação, o emprego, o empoderamento e a liderança são essenciais. A educação permite o acesso a conhecimento, competências e habilidades que por sua vez vão empoderar as jovens raparigas no acesso ao mercado de trabalho, no aumento da sua participação e na liderança da sociedade. As mulheres envolvidas nas tomadas de decisões económicas e políticas contribuem com uma perspetiva diferente o que por sua vez vai permitir que as decisões sejam mais informadas e inclusivas.

O acesso à educação ainda não é uma realidade para todos. Esta é uma questão global em que as mulheres continuam a ser as mais afetadas. Cerca de 2/3 das pessoas analfabetas são mulheres (UN, 2019). Assim, uma educação de qualidade, incluindo o ensino e formação profissional, devem ter um foco especial nas raparigas e jovens mulheres para ajudá-las a alcançar um futuro melhor, em termos pessoais, sociais e profissionais.

Áreas de Ação

  • Identidade Cultural

    Identidade Cultural

    A identidade de cada ser humano é constituída por diferentes dimensões, como o género, a idade, o estatuto e classe social, o país, a religião, a política, entre outros. Neste sentido, para compreender as questões de género, é necessário ter em conta a identidade de cada pessoa e o contexto cultural onde vive. A interculturalidade refere-se à interação e troca de experiências entre diferentes culturas através do diálogo e do respeito mútuo. Para alcançar a igualdade de género é necessário que cada indivíduo promova o diálogo intercultural e compreenda as questões de género para apoiar a educação de raparigas e mulheres em condições mais vulneráveis.
  • Papéis de Género

    Papéis de Género

    Os papéis de género são muitas vezes baseados em "preconceitos e estereótipos de género" sobre o que as mulheres e os homens devem ou não fazer ou ser e que, por sua vez, dependem do contexto cultural, religioso, educativo e social onde as pessoas vivem. Atualmente, em termos de papéis de género, em alguns contextos, é esperado que o trabalho doméstico e familiar seja assegurado essencialmente pelas mulheres e o trabalho profissional para os homens. Os indivíduos podem contribuir para a redução destas disparidades através de ações simples como a divisão das tarefas domésticas e cuidado dos familiares, tendo uma linguagem inclusiva e apoiando a sua família, amigos e colegas nas suas decisões familiares e profissionais, independentemente das normas sociais relacionadas com as questões de género.
  • Participação

    Participação

    A participação é um dos pilares da cidadania que apenas pode existir se cada pessoa for também ela responsável por assegurar que todos têm os mesmos direitos. A igualdade de género requer um equilibrio na participação de homens e mulheres na vida pessoal, social e profissional. A participação cívica requer também uma atenção particular a situações de discriminação e violência relacionadas com o género. Todos os cidadãos devem reportar estas situações nos vários contextos onde participam (família, escola,trabalho, redes sociais...). Podem também contribuir para uma maior sensibilização sobre a igualdade de género apoiando organizações que trabalham por esta causa.
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