Introdução

Projeções sobre os ODS e o 70º Aniversário da ONU (Por UN DESA (CC BY-SA 4.0))
Os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio foram adotados como uma parceria global para reduzir a pobreza extrema até 2015. Após o prazo acordado, em Setembro de 2015, os 193 membros das Nações Unidas adotaram a Agenda para o Desenvolvimento Sustentável de 2030, que consiste nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, para além dos acordos da Agenda de Ação de Adis Abeba e do Acordo de Paris sobre as alterações climáticas.
Este novo acordo-quadro é formulado em torno de cinco eixos: planeta, pessoas, prosperidade, paz e parcerias. Está articulado em 17 objetivos, 169 metas e 230 indicadores globais, sendo a primeira vez que a agenda social a com agenda ambiental são questões desenvolvidas.
Além disso, os cidadãos desempenham agora um papel fundamental na monitorização da implementação dos Objetivos e na pressão sobre os Governos para que atinjam os grupos mais marginalizados. Os objetivos baseiam-se na ideia de parceria, não podem ser alcançados sem a cooperação e participação de todos.
Cada um de nós é convidado a colaborar no cumprimento desta Agenda, adotando gestos simples na nossa vida diária e profissional.
Mas antes de começarmos, será que sabemos exatamente do que se trata cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável? Vamos descobri-los juntos!
Objetivos de Aprendizagem
- Competência de pensamento sistémico
- Competência de pensamento crítico
- Competência de auto consciencialização
Instruções
Passo 1) Introdução do Projeto (15 minutos)
Antes de começar com atividades destinadas a trabalhar os ODS, é importante que o formador apresente o projeto aos estudantes.
Para tal pode utilizar o website www.stairwaytosdg.eu onde pode encontrar toda a informação disponível. Para chamar a atenção dos estudantes, pode realçar diferentes aspetos, tais como:
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indicar que este é um projeto de nível europeu e que outros jovens de outras centros de formação noutros países europeus estão a participar neste projeto como eles;
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todas as atividades são concebidas para o setor profissional, mas também são abordados aspetos pessoais;
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todas as outras atividades apresentam propositadamente pequenas partes teóricas, de modo a que os participantes aprendam ativamente através da experiência;
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o ponto forte e inovador do projeto é que, após a parte teórica, propõe sempre um apelo à ação onde os estudantes podem tornar-se agentes de mudança atuando em primeira mão e encorajando mudanças a nível social ou no seu setor profissional.
Passo 2) Explicação da APP (entre 15 e 30 minutos)
Antes de testarem os seus conhecimentos sobre os SDGs, os estudantes serão convidados a inscreverem-se no site https://www.stairwaytosdg.eu/about-app onde podem encontrar perguntas sobre o seu próprio comportamento relacionado com os ODS.
Através desta APP, os estudantes podem tomar consciência sobre se os seus comportamentos são mais ou menos sustentáveis em relação à Agenda 2030. Face à grande quantidade de perguntas, é aconselhável que esta atividade comece na sala de aula e que seja concluída em casa individualmente, indicando um período de tempo para a sua conclusão ( uma semana, 10 dias...).
Passo 3) Conheça todos os ODS (60 minutos)
Depois de todos os estudantes terem preenchido o questionário, é tempo de explorar mais de perto quais são os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030.
- Dividir os estudantes em grupos de 4 ou 5 pessoas.
- Distribua a cada grupo uma folha impressa com todos os ODS nela contidos, em alternativa, pode projetá-los na parede ou no quadro digital.
- O formador dará 15-20 min de tempo para cada grupo e estudante ler as informações dos ODS encontradas na página web do projeto(https://www.stairwaytosdg.eu/sdgs),
- Cada aluno ou grupo deve ter um dispositivo de computador com ligação à Internet (telemóvel, tablet, computador).
- É importante que leiam o máximo de informação possível sobre os ODS, porque mais tarde vão fazer um jogo temporizado com respostas múltiplas.
- O jogo começa.... 3...2.. 1... Vamos jogar! O facilitador irá projetar o Quiz (https://play.kahoot.it/v2/?quizId=25c36511-aa32-4b61-8eed-e14d260bd104) no quadro branco ou na parede e cada grupo terá de responder a cada pergunta o mais rapidamente possível. Cada resposta correta no menor tempo possível, corresponde a uma pontuação mais alta, e a uma maior probabilidade de ganhar.
- Após ter felicitado o grupo vencedor, o formador fará uma reflexão com os estudantes.
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O que é o desenvolvimento sustentável? Que ODS chamou mais a sua atenção? Porquê? Qual dos ODS considera estar mais relacionado com a sua área de estudo? Qual dos ODS gostariam de aprofundar? Porquê?
Uma vez concluída esta parte, o formador pode apresentar aos estudantes o ODS que planeou desenvolver com eles, ou procurar formas de desenvolver os ODS que tenham despertado mais interesse dos estudantes.